《马克思主义与社会科学方法论》教学实效性探索

• 作者: 华玉武 张旭辉 潘晓佳 邱明明
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义与社会科学方法论 教学方法创新 实效性
• 年，卷（期）: 2015,（39）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 166-168
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5467字
• 语种: 中文

摘要

2014年下学期我们对《马克思主义与社会科学方法论》这门课程的教学方法进行了改革创新，使教学实效性有了明显提高。其主要做法是以学习小组方式制作运用马克思主义社会科学研究方法论开展“新闻述评”和“教学论坛”的ppt课件，并在课堂上进行演讲。其明显效果是，从硕士生制作的学习马克思主义社会科学研究方法论的ppt课件中看出，硕士生基本上把握了运用马克思主义“实践基础”、“辩证思维”、“主体活动”、“世界眼光”等方法论分析社会问题的本领。我们的体会是：逐步认识到这门课程的重要性和特点，逐步认识到教师必须克服惯性思维。今后，我们将继续以“立德树人”为目标，进一步创新课堂和课外实践教学环节，进一步带领硕士生在学习中研究，在研究中学习，进一步改革考核方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华玉武	北京农学院思想政治理论课教研部	49	116	4.0	9.0
2	潘晓佳	北京农学院思想政治理论课教研部	5	7	2.0	2.0
3	张旭辉	北京农学院思想政治理论课教研部	2	3	1.0	1.0
4	邱明明	北京农学院思想政治理论课教研部	1	1	1.0	1.0