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摘要:
本文主要以新一轮课程改革思想理念为线索,探索普通初级中学英语课程目的的制定的思想源泉。研究主要由宏观的教育目的入手,然后阐释了不同维度英语课程目标对实际教学的影响。在问题的不断提出和解答中找到教学上合适的应对策略,以提高普通初级中学英语课程目标在教学中实现的成功率。
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文献信息
篇名 普通初级中学英语课程目标制定的思想源泉研究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 文学
关键词 课程改革 英语课程目标 思想源泉 策略
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 86-86,87
页数 2页 分类号 H319
字数 5448字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
英语课程目标
思想源泉
策略
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