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摘要:
提高教学质量是高职院校办学的关键,是高等职业教育生存与发展的重要举措。本文分析了制约高职教学质量的困境,从服务意识、教学改革、师资队伍建设等方面提出了提高教学质量的思路与措施。
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文献信息
篇名 高职教育教学质量困境、思路及措施探析
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 高职教育 教学质量 困境 思路 措施
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 273-274
页数 2页 分类号 G64
字数 4644字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘婷婷 7 2 1.0 1.0
2 赵洪武 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
教学质量
困境
思路
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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