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摘要:
随着新课标实施的不断深入,对于小学一年级语文写字教学提出了更高的要求。其中就包括要让学生能够掌握基本的汉字书写笔画,让学生能够熟知经常使用的文字的偏旁和部首,让学生能够掌握按照笔顺的规则进行硬笔文字的书写,同时也应该注重文字结构的形体美感。教师应该以引导学生养成良好的写字姿势和习惯作为教学的目标,这就要求教师应该在掌握基本规律的基础上,采用丰富的教学方法开展教学。主要就提高小学一年级语文写字教学的步骤和方法进行了简要的分析,旨在提高教学效率,提高学生的书写水平。
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小学一年级语文识字写字教学方法浅议
小学语文
一年级
识字写字
教学方法
浅谈在小学一年级写字教学中教师的重要性
写字教学
写字习惯
书写姿势
重要性
浅析小学一年级写字教学方法
汉字教学
特殊性
认读方法
大量练习
如何上好小学语文一年级识字教学
小学语文
识字教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学一年级语文写字教学
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 一年级 语文 写字教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号
字数 2105字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马淑花 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
一年级
语文
写字教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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