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摘要:
物理知识无论是在难度和广度上,都有了很大的提升。因此,不少学生一到高中,兴趣就逐渐下降,有的同学甚至放弃了对物理的学习。其主要原因在于高中阶段教学的主要精力都放在了升学应试的题海战术中,而忽视了学生学习兴趣的激发,结合自己多年的教学实践经验。
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初中物理
核心素养
实现途径
新课程背景下物理教学方法的探究
学生
探究
培养
物理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 改进教学方法提高物理教学水平
来源期刊 软件:教学 学科 物理学
关键词 物理教学 学习兴趣 教学情境
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 321-321
页数 1页 分类号 O4-4
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研究主题发展历程
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物理教学
学习兴趣
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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8188
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