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摘要:
从数学建模教学的重要意义、数学建模教学常见的几种模型、数学建模教学的方式三个方面,浅谈初中数学建模教学。
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浅谈初中数学建模教学
数学建模
定义
步骤
原则
策略
数学建模思想浅谈
数学建模
意义
要求
浅谈初中数学教学中应用能力的培养
初中数学
应用能力
培养
初中数学建模思想
初中数学
数学建模思想
方程模型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中数学建模教学浅谈
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 初中数学 建模教学 意义 模型 方式
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号
字数 2353字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈海萍 2 9 1.0 2.0
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2015(0)
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2019(7)
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
建模教学
意义
模型
方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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