作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在新的教育体制下,建立高效的课堂成为教学的新目标与要求.为了建设高效的课堂,老师在教学的过程中要及时地调整教学方案,根据小学生生理和心理的特征来进行合理的安排,营造良好的课堂氛围和情景设定,加强学生对于课堂的参与,从而能够完成小学高效课堂教学的目标.
推荐文章
小学数学高效课堂教学策略探究
小学数学
课堂教学
高效课堂
教学情境
合作探究
激励评价
农村小学语文高效课堂教学策略研究
农村小学语文
高效课堂
教学手段
情境生成
优化教学策略,创建小学数学高效化课堂
优化
教学策略
小学数学
高效化
小学语文高效课堂教学策略研究
小学语文
高效课堂
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学高效课堂的教学策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学课堂 高效教学 实施策略
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 285
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜俊鲁 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学课堂
高效教学
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导