浅谈初中英语阅读教学

• 作者: 朱媛媛
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 阅读教学 乐趣 阅读课
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 257-257
• 页数: 1页
• 字数: 2174字
• 语种: 中文

摘要

学生平时阅读要注重整体的文章把握和知识的整合，教师要从认知的角度去探究阅读理解过程的本质。而集中强化词汇教学，渗透、扩充非视觉信息，实行语篇整体教学等阅读教学的策略和方法，有利于提高学生的阅读技能，培养其英语阅读的综合运用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱媛媛		6	0	0.0	0.0