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摘要:
幼儿教育这个阶段是非常关键的,在这个阶段,教师若能为学生的学习习惯和学习兴趣的培养奠定一定的基础,那么,学生在接下来的教育中也一定不会有所落后。在一定程度上,对于教师而言,针对于幼儿教育期间的教学,帮助学生养成一个良好的习惯似乎显得更为重要一些。
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文献信息
篇名 试论幼儿教育的管理方法
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 幼儿教育 管理方法 兴趣
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 教育管理研究
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号
字数 2218字 语种 中文
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