学生参与式教学模式在高职法学教学中的探索与应用

• 作者: 丁晓亮 张媛
• 来源期刊: 商业故事
• 关键词: 参与式教学模式 高职 法学教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 企业文化?Company culture
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 字数: 1739字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育的扩展和高职教育的发展，传统的教学模式在高职教育中逐渐受到人们的诟病，因此为了提高高职教育的质量，人们开始寻找和探寻全新的教学模式。本文主要分析了学生参与式教学模式在高职法学教育中的必要，并针对该教学模式的实践应用进行了研究和探讨，以期促进高职法学教学模式的改革，从而提高法学教师的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁晓亮		9	5	2.0	2.0
2	张媛		15	16	2.0	3.0