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体验活动在幼儿园美术欣赏教学中的运用--以中班美术欣赏活动《秋风吹下红雨来》为例
体验活动在幼儿园美术欣赏教学中的运用--以中班美术欣赏活动《秋风吹下红雨来》为例
作者:
胡晓暖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体验
中班幼儿
美术欣赏活动
摘要:
美术欣赏是美术教育的一个重要组成部分。长期以来,幼儿美术欣赏教学的形式单一,成为制约幼儿美术欣赏的桎梏,使幼儿的兴趣得不到提高。在教育实践的过程中,我运用活动前经验体验;活动中配乐诗朗诵和背景音乐的体验;及使用特殊软件ZOOM(放大镜)体验;还有教师示范作画技法给孩子的感官体验和幼儿操作体验,及最后的幼儿之间作品交流互评体验等多种方式体验,也是幼儿学习美术欣赏、提高美术欣赏兴趣、并在美术技能上的飞跃打下基础的有效途径。
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文献信息
篇名
体验活动在幼儿园美术欣赏教学中的运用--以中班美术欣赏活动《秋风吹下红雨来》为例
来源期刊
课程教育研究(新教师教学)
学科
教育
关键词
体验
中班幼儿
美术欣赏活动
年,卷(期)
2015,(23)
所属期刊栏目
体育艺术
研究方向
页码范围
147-147
页数
1页
分类号
G613.6
字数
2204字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
体验
中班幼儿
美术欣赏活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
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