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摘要:
美术欣赏是美术教育的一个重要组成部分。长期以来,幼儿美术欣赏教学的形式单一,成为制约幼儿美术欣赏的桎梏,使幼儿的兴趣得不到提高。在教育实践的过程中,我运用活动前经验体验;活动中配乐诗朗诵和背景音乐的体验;及使用特殊软件ZOOM(放大镜)体验;还有教师示范作画技法给孩子的感官体验和幼儿操作体验,及最后的幼儿之间作品交流互评体验等多种方式体验,也是幼儿学习美术欣赏、提高美术欣赏兴趣、并在美术技能上的飞跃打下基础的有效途径。
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文献信息
篇名 体验活动在幼儿园美术欣赏教学中的运用--以中班美术欣赏活动《秋风吹下红雨来》为例
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 体验 中班幼儿 美术欣赏活动
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 体育艺术
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G613.6
字数 2204字 语种 中文
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体验
中班幼儿
美术欣赏活动
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