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摘要:
音乐表演专业是高等院校音乐类的传统学科,随着社会的发展,高等学校的教育质量也备受关注,《内隐与彰显:音乐表演专业学业评价理论与实践》选取我国高等学校的音乐表演专业学生、教师和专家为研究对象,对学业评价的本质、价值取向、理论基础特征、研究方法等进行了详细的分析和研究,最终建立起高校音乐表演专业学生学业评价的基本理论框架和实践模式.是目前以音乐表演专业学生为研究对象的表现性评价研究的唯一一本专著,极具理论价值和现实意义.该书的出版,同时也推动了云南省高校音乐学科课程与教学改革的有效进行,并为艺术学科其他专业学生学业评价提供了可参考的理论依据和实践指南.
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文献信息
篇名 高等学校音乐表演专业学业评价研究新视野——评罗宇佳教授著《内隐与彰显:音乐表演专业学业评价理论与实践》
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高等学校 音乐表演 学业评价
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 182-184
页数 3页 分类号
字数 3886字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马雁 云南民族大学艺术学院 9 19 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
音乐表演
学业评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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18170
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