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摘要:
为提高体育课堂的高效,就必须以学生为本,设法在课堂教学环节中实现学生的主体地位.本文结合教学实践认为,应从学生的体育学习兴趣、活跃课堂教学气氛和完善教学评价等方面做起.
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文献信息
篇名 谈体育教学中如何实现学生的主体地位
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 主体地位 体育教学 学生
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 2195字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高宵琪 1 0 0.0 0.0
2 谢伟 2 0 0.0 0.0
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