有效构建灵动的语言学习空间

• 作者: 姜丽华
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 语言学习空间 补白空间 教学空间 谈论空间 思维空间
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 1943字
• 语种: 中文

摘要

语言学习应该是灵动的学习过程.随着小学生进入高年级,教师应该给学生更多的语言和思维的发展空间,使他们真正能在教师的指导下建构知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、拓展视野、发展心智.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜丽华		1	0	0.0	0.0