作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了促进学校的班级管理更上一层楼,大力推行班级小组式自主管理是一种行之有效的措施。在实施班级小组式自主管理的过程中,班主任要精心谋划,合理安排,适时调控,及时总结,不断提高管理水平。
推荐文章
班级自主管理之我谈
自主管理
学习管理小组
措施
班级特色文化建设中小组合作式自主管理模式的探究
班级特色文化
初中
小组合作式
自主管理模式
学生自主管理班级之模块分解--浅谈班级文化建设中的自主管理
自主管理
班级阅读文化
阶段目标
自我评价
小组合作自主管理——班级创新管理的尝试
小组合作
具体做法
小组评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 班级小组式自主管理经验浅谈
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 班主任 自主管理 小组式班级
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 师生能力培养
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号
字数 1863字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁艳 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
自主管理
小组式班级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
论文1v1指导