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谈谈小学生阅读能力的培养
谈谈小学生阅读能力的培养
作者:
张雅智
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
阅读能力
语文教学
摘要:
阅读教学是语文教学的基础,对于小学生而言,掌握一定的阅读能力可以为语文方面的学习奠定良好的基础,对于小学阶段,阅读要从最基本的方面抓起,要注意不同年级的学生,所能学习和掌握的程度,有区别的对待,有针对性的引导,教学中要摒弃过多的讲知识,挖重点的思想,不要在基础教学课堂让小学生感觉到相当有难度,让孩子们在心理上产生了畏惧心理,从思想上有了接受不了的感觉。
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在阅读教学中培养小学生的自学能力
阅读
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内容分析
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文献信息
篇名
谈谈小学生阅读能力的培养
来源期刊
中国校外教育:下旬
学科
生物学
关键词
小学生
阅读能力
语文教学
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-25
页数
1页
分类号
Q813.11
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张雅智
2
6
1.0
2.0
传播情况
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引文网络
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(0)
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(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
阅读能力
语文教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
80-561 80-351 80-609
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
33976
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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