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摘要:
在当前现代化的信息技术教学合作学习之中,不仅应当使得广大学生深刻的掌握学习的难点和重点,同时针对教学过程当中的一些关键点也应当进行细致的掌握,以真正意义上促进教学工作的改革和创新发展。将针对这一方面的内容展开论述,详细的分析了现代化信息技术教学合作学习的基本现状,同时对教学事业的发展方向和基本的原则等进行了综合性的研究,旨在以此为基础更好的实现相关教学理念和教学事业的发展创新。
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文献信息
篇名 信息技术教学中发挥小组合作学习的优势
来源期刊 赤子 学科
关键词 信息技术教学合作学习 研究分析 工作现状 学生创造力
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号
字数 2189字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨东慧 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学合作学习
研究分析
工作现状
学生创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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