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摘要:
高校乐理教学的目的,在于促使学生形成对音乐的系统认识,加深学生对音乐知识的理解与掌握,为学生更加科学、客观的欣赏音乐提供基础知识,也为学生后续的音乐专业深造创造有利条件。简而言之,对于当前的高校音乐专业学生而言,乐理是一门非常基础、非常重要的必修学科,不论是教师还是学生,都应当对其给予足够的重视力度。本文基于作者自身的实际教学经验,首先简要分析了高校乐理教学的重要性,然后主要就如何提高高校乐理教学质量提出了部分探讨性建议,以期能够对提升学生的乐理知识能力起到促进与推动作用。
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文献信息
篇名 谈如何提高高校乐理教学质量
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高校 乐理教学 重要性 措施
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号
字数 2000字 语种 中文
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1 龙华云 26 23 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
乐理教学
重要性
措施
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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