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摘要:
目的:探究分析医院社区联动自我管理模式在糖尿病护理中的应用效果。方法按照不同的教育方式将176例糖尿病患者分组进行对照研究,分别给予医院社区联动自我管理教育和常规教育健康教育方式。对比分析两组治疗前后空腹血糖、糖尿病掌握情况、自我管理能力等方面。结果治疗前两组空腹血糖差异较小,治疗后观察组血糖更低,糖尿病健康知识掌握情况更好,自我管理更优(P<0.05)。结论医院社区联动自我管理教育模式是糖尿病护理首选的教育方式。
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文献信息
篇名 医院社区联动自我管理教育模式在88例糖尿病患者护理中的应用效果观察
来源期刊 中国继续医学教育 学科 医学
关键词 医院社区联动自我管理教育模式 糖尿病 护理
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 护理经验探讨 -- 效果观察
研究方向 页码范围 245-246
页数 2页 分类号 R473
字数 1418字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9308.2015.32.182
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1 郑爱萍 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医院社区联动自我管理教育模式
糖尿病
护理
研究起点
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中国继续医学教育
旬刊
1674-9308
11-5709/R
16开
北京市西城区红莲南路30号4层
80-311
2009
chi
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