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摘要:
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高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
初中英语教学路径的创新性探究
初中英语
教学路径
创新性
初中英语情感教学的实施策略
初中英语
情感教育
学生
教学
在初中英语教学中培养学生的创新能力
初中英语教学
创新能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语教学中的情感注入
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 文学
关键词 英语教学 情感 初中 学生兴趣 教学艺术 学习兴趣 教学质量 激发
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红华 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
情感
初中
学生兴趣
教学艺术
学习兴趣
教学质量
激发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导