新课程背景下构建小学语文“快乐课堂”的研究

• 作者: 张国芝 潘秋菊
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 小学语文 快乐课堂 积极心理学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

由于受到应试教育的束缚，现在一些学校的语文课堂变成了机械的知识灌输，本应活色生香的语文课堂却变得枯燥无味，缺乏生气和情趣。这样的课堂使学习变成了“苦役”，学生的学习效果自然大打折扣。在新课程改革的背景下，如何构建小学语文‘快乐课堂”，让语文教学焕发思维律动的生机，洋溢探幽访奇的欢乐，充满情趣盎然的笑声，应该成为广大师生共同的价值追求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘秋菊		4	3	1.0	1.0
2	张国芝		3	3	1.0	1.0