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摘要:
幼儿园区角游戏活动是我国幼儿园教育教学活动的重要组成部分.在活动过程中中,游戏的形式变被动学习为主动探究性学习,适合幼儿学习的年龄特征.区角游戏活动的空间区布局上更加细化,充分利用了有限空间,让游戏种类最大化,保证每种游戏都有独立的空间、每位幼儿都有材料可操作.本文以此为研究切入点探究区角游戏,更好的服务幼儿教育.
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幼儿园区角建设之我见
区角内容
区角材料
区角指导
对幼儿园区角活动的几点思考
区角活动
幼儿
身心发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿园区角游戏活动之我见
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 区角 游戏 创设 引导 反思
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 289
页数 1页 分类号
字数 2145字 语种 中文
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1 宋凤珍 1 0 0.0 0.0
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区角
游戏
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