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摘要:
插图是课文的组成部分,其以形象的表述融入课文教学,在激发学生兴趣、提高学生理解记忆能力、发散学生思维等方面起着重要作用。合理适当利用插图,能促进学生听、说、读、写能力的提高。
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文献信息
篇名 插图在英语阅读教学中的运用
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 教材插图 阅读教学 英语
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号
字数 1673字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郁恬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教材插图
阅读教学
英语
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