学分制下计算机应用课程“互联网＋”的教学改革研究

• 作者: 阎旭东
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 工学
• 关键词: 学分制 “互联网+” 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 分类号: TP393.07
• 字数: 1868字
• 语种: 中文

摘要

随着网络的发展和国内民办高校进行教学改革的需要，“互联网＋”的教学形式开始逐步发展，目前学分制改革是目前国内教育改革的主要趋势，为了配合学分制改革和“互联网＋”在教学中的应用，在改革中计算机应用课程的教学计划和教案编写与定位和学分制的教学实施遇到了很多问题。本文分析了学分制下结合“互联网＋”的计算机应用课程教学改革相关问题，并提出一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阎旭东		6	6	1.0	2.0