小学数学中算理教学的策略思考

• 作者: 李德清
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 算理教学 思考
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1638字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门基础性学科，从小学到大学都占据着重要的地位。数学重在培养学生的计算能力、抽象能力和推理能力。小学阶段，数学教学通常以反复计算、掌握计算法则为主，往往忽视了对学生算理能力的培养，学生对数学知识往往都是一知半解，而不能真正地掌握精髓，因此，小学数学中算理教学十分重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李德清	吉林省磐石市宝山乡中心学校	1	3	1.0	1.0