作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术与小学数学课程整合不断深入,引起了数学教学中学习内容、学习方式的深刻变化,教学手段和教学方法的更新,促进了教师、学生、教材、多媒体资源几个要素构成的教学结构的变革,优化了学生对数学的学习过程.
推荐文章
信息技术对语文教学的促进作用
信息技术
课前预习
教学方式
借助信息技术促进小学数学教学
小学数学
信息技术
教学
试析信息技术对构建小学数学高效课堂的助推作用
信息技术
小学数学
高效课堂
作用
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈信息技术对小学数学的促进作用
来源期刊 科技视界 学科
关键词 信息技术 小学数学 作用 浅议
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学技术
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 2203字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
作用
浅议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
总被引数(次)
68345
论文1v1指导