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摘要:
发展学生综合能力既是学校教育的重要任务,又是学科教学的重要目标.作为一名农村小学科学教师,要培养学生的综合能力并非易事,小学科学教学是科学的基础教育,是对学生进行科学教育的一门重要课程,担负着儿童科技创新的重任.因此,科学教学的基本过程是学生在老师的指导下,主动地参与认识自然事物及应用所学获得知识,大胆自主探求和应用知识.教师有意识地与学生同玩同乐,学中玩、玩中学,既促进学生的身心健康,又发展学生综合素质.
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文献信息
篇名 浅谈小学科学教学如何发展学生综合能力
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学科学 发展 农村学生 综合能力
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 334-335
页数 2页 分类号
字数 5978字 语种 中文
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小学科学
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农村学生
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