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摘要:
儒家教育思想以人性论为理论依据,以教化天下为核心价值,以修身正己为思想关键,是对中国乃至世界具有重要及深远影响的理论体系,是中国传统教育理论的精神财富,时至今日仍然有诸多可借鉴之处。从教学内容、教学方法及对教育者的要求等角度探索、汲取儒家教育思想的营养成分,藉以为当代教学工作提出点滴指导。
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文献信息
篇名 儒家教育思想在当代教学中的点滴传承
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 儒家思想 教学内容 教学方法 教育者
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 20-20,38
页数 2页 分类号
字数 3709字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任旷 吉林医药学院基础医学院 53 165 7.0 11.0
2 李质馨 吉林医药学院基础医学院 55 102 5.0 7.0
3 田洪艳 吉林医药学院基础医学院 43 72 5.0 6.0
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