儒家教育思想在医学免疫学教学中的科学发展

• 作者: 刘书逊 刘娟 王全兴
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学免疫学 教学方法 儒家教育思想
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 181-183,184
• 页数: 4页
• 分类号: R392
• 字数: 4786字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.03.01

摘要

儒家教育思想对我国几千年来的教育发展和文化进步产生了深远而积极的影响，在全面推进素质教育、深化教育改革的当代也依然有着重要的时代价值和现实意义。在医学免疫学教学过程中，结合现代大学教育的特点，科学借鉴传统儒家教育思想中的德育思想、治学态度，合理应用其主张的“因材施教、学思并重、由博返约、教学相长”的教学方法，对于提高学生对知识的获取和运用能力、锻炼其思考能力、实践能力和创新能力具有极大的促进作用。文章将浅谈科学借鉴儒家教育思想，以提高医学免疫学教学质量的实践和体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王全兴	第二军医大学免疫学研究所暨医学免疫学国家重点实验室	42	171	9.0	10.0
2	刘书逊	第二军医大学免疫学研究所暨医学免疫学国家重点实验室	12	108	5.0	10.0
3	刘娟	第二军医大学免疫学研究所暨医学免疫学国家重点实验室	16	133	7.0	10.0