STS教育思想在医学微生物学及免疫学教学中的渗透

• 作者: 徐香兰
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: STS 医学微生物学 免疫学
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 医教论坛
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03|R392
• 字数: 2064字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2001.04.009

摘要

研究和探讨STS教育思想在医学微生物学和免疫学教学中的渗透,认为可从以下几个方面着手:使学生树立科学技术服务于社会生产生活的观点,根据教学目标确立STS相关内容,精心设计教学过程,增强学生参与意识和决策能力,紧密联系临床实际,加强教学的直观性,从而有助于提高学生的基本素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐香兰		2	2	1.0	1.0