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摘要:
随着人类社会突飞猛进的发展,我们的教育事业也在日新月异的变化.在新课改的背景下,小组合作学习为我们高中语文教学注入了新的活力.构建语文课堂中的小组学习模式,能充分激发学生的学习兴趣,能让学生从行动到思维彻底的动起来,让学生真正成为学习的主人.小组合作学习模式在高中语文教学中发挥着重要作用,它是让学生充分发挥主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要手段.
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文献信息
篇名 浅谈小组合作学习在高中语文教学中的应用
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 小组合作学习 高中语文 新课改 兴趣
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号
字数 2164字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
高中语文
新课改
兴趣
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