艺术类高职院校“两课”教育教学现状与对策研究

• 作者: 罗菊红
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术类 高职院校 “两课” 教学 对策
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G620
• 字数: 2077字
• 语种: 中文

摘要

在艺术类高职院校中进行“两课”教学的目的是为了对学生进行思想政治教育，引导学生树立正确的人生观价值观，增强学生道德素质，这也是我国的社会主义建设对教育的要求。但是，在我国的艺术类高职院校的“两课”教学中，还存在很多问题，本文详细分析了艺术类高职院校“两课”教学的现状，并针对这些问题提出了相应的解决措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗菊红		4	1	1.0	1.0