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青海民族高校学生创造力水平的实验分析
青海民族高校学生创造力水平的实验分析
作者:
刘慧勤
吕晨青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族高校
创造力
提升
摘要:
本测试是在分析青海民族高校学生的创造力水平的实际状况的基础上,探索本地区民族高校教育教学在推进学生创造力发展中存在的问题,通过讨论从而提出相关意见和建议,以发展提升青海民族高校学生的创造力水平。
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文献信息
篇名
青海民族高校学生创造力水平的实验分析
来源期刊
佳木斯职业学院学报
学科
教育
关键词
民族高校
创造力
提升
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
教育教法探讨与实践
研究方向
页码范围
159-160
页数
2页
分类号
G641
字数
2419字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘慧勤
青海师范大学民族师范学院
9
9
2.0
2.0
2
吕晨青
青海师范大学民族师范学院
8
4
1.0
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民族高校
创造力
提升
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
主办单位:
佳木斯职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9052
CN:
23-1590/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省佳木斯市
邮发代号:
14-215
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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