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原文服务方: 新课程       
摘要:
在初中英语课堂教学中引入观察与互动教学对于英语课堂教学目标的实现与课堂效率的提升有很大的意义.教师在引入互动教学法时应该注重我国当前互动教学法中存在的问题,并对其进行分析研究,加强对互动教学法含义的理解,在课堂教学中对教学的方法进行丰富,提升学生的课堂参与度,推动初中英语教学的实践新突破与创新.
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篇名 论初中英语观察和互动教学的突破性实践与创新
来源期刊 新课程 学科
关键词 问题 意义 措施
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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