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摘要:
随着多媒体与小学语文教学结合这一教学方式的发展,多媒体在教学中的优势愈发明显。多媒体可以以小学生喜爱的各种形式表现教学内容,激发了学生的学习热情,多媒体网络可以扩展教学素材,提升课堂教学效率,同时多媒体这种音形结合的方式,能够更直观的表现出老师的课堂思想,有利于培养学生的情感教育,开发学生的各种思维。
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文献信息
篇名 多媒体与小学语文教学整合的价值与意义
来源期刊 中国新通信 学科
关键词 多媒体 小学语文 价值与意义
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 1713字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学语文
价值与意义
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期刊影响力
中国新通信
半月刊
1673-4866
11-5402/TN
大16开
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
2-76
1999
chi
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