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摘要:
环境是教育的一个组成部分。教室作为幼儿日常的生活学习场所,由于其特定境设置,必然能对他们的身心发展起到一种潜移默化的教育作用。因此,教师必须根据专门的教育需要,幼儿操作的反应,以及实施下来的合理性来设置并不断的调整环境。这样才能对幼儿教育产生更为直接的影响。
内容分析
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文献信息
篇名 有效的环境创设来自于不断的调整
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 幼儿园区域 调整 发展
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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幼儿园区域
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都市家教(上半月)
月刊
chi
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