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摘要:
高中物理是高中学科中的一门基础学科,拥有其独特的思维方式,因此,学生在学习中,面对的问题相对于其他科目更多。而物理实验是建立在理论物理基础上的分类科目,在思维之上还需要锻炼学生的动手以及错误分析能力,因此,改进实验教学方式是刻不容缓的问题。
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高中物理实验教学方法
操作能力
探索能力
创新能力
初中物理实验教学的改进与创新
初中物理
实验教学
改进创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中物理实验教学的改进方法探究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 物理实验 思维方式 教育模式
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
思维方式
教育模式
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期刊影响力
未来英才
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