英语教学理论与实践课程中批判性思维能力的培养

• 作者: 刘臻
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语专业 教学理论与实践 批判性思维能力
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教育探讨
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3462字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.12.037

摘要

《英语教学理论与实践》课程主要为英语专业教育教学方向学生所设置,其目标是培养“复合型师范”人才.但是在课程实施的过程中,学生普遍存在“思辨缺失症”,影响了该课程应有作用的发挥.本文探讨影响学生批判性思维的因素及英语教学理论与实践课程培养的有效模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘臻	贵州大学外国语学院	3	1	1.0	1.0