作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈如何提高师专院校体育课堂教学的有效性
师专院校
体育
课堂教学
有效性
课程理论指导下的体育课堂评价
体育课堂评价
学习评价
评价能力
职业院校学情评价与课堂教学评价的相关性研究
职业院校
学情分析
课堂教学评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关注学情 有效评价——浅谈体育课堂中的教学评价
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 教学评价 课堂 体育 学习过程 组成部分 教学过程 教学实践 评价体系
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晶 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学评价
课堂
体育
学习过程
组成部分
教学过程
教学实践
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导