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摘要:
高师生的教师技能确定,采用“理论预设—探入调查—统计分析—指标筛选”四步法,找出类技能及细分的子技能,经可信度与相关度计算筛选出可具操作的子技能。
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文献信息
篇名 高师生的教师技能分类与选择
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 教师技能 四要素 类技能 子技能
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『高校管理』
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G451
字数 2061字 语种 中文
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1 陈伟坚 2 0 0.0 0.0
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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