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摘要:
开设小学音乐课程的目的是为了培养学生鉴赏音乐的能力,并能从中体会到作品包含的情感。在音乐课上通过寓教于乐的形式让学生处于放松的状态,由此喜欢上这门课。在授课之前制定合适的教学方案,再一定目标下对学生进行循序渐进的培训,使音乐课的价值得到充分体现。
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合唱教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议小学音乐课堂歌唱教学基本方法
来源期刊 大观 学科
关键词 小学音乐 唱歌教学 方法
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 音乐时空
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 2137字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩龙 陕西师范大学音乐学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
唱歌教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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