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摘要:
项目教学法可以有效地激发学生学习积极性与创造性。档案管理学是一门实践性和操作性较强的科目,在课程教学中采用项目教学法可以培养学生分析问题和解决问题的能力,具备主动参与、勇于探究、善于交流、乐于合作的创新能力,成为符合时代发展需要的、新型的、高素质的应用型人才。
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文献信息
篇名 项目教学法在非档案学专业档案管理学课程中的应用*
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 项目教学法 档案管理学 非档案学专业 应用
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G642
字数 1710字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄静 右江民族医学院公共卫生与管理学院 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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项目教学法
档案管理学
非档案学专业
应用
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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