大学英语听力教学现状分析及改进措施

• 作者: 毕艳
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 大学英语 听力教学 教学现状 改进措施
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究?Teaching Method
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 字数: 2357字
• 语种: 中文

摘要

听力教学是大学英语教学的重要组成部分，虽然受到广泛重视，但效果一直不尽如人意。要提高学生听力能力，可从课堂与课外两方面入手。在课堂上，教师应培养学生良好的心理素质以及预测能力，讲授语音知识，纠正发音；在课外，学生应扩大知识面，充分利用学校资源开展自主学习，培养课外阅读的习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕艳		16	3	1.0	1.0