双语教学与全英语教学在应用型高校的比较研究＊

• 作者: 徐莉莉
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 全英语教学 应用型高校 比较研究 调查问卷法
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 6710字
• 语种: 中文

摘要

本文对双语教学、全英语教学在应用型高校的开展状况进行对比调研；并对双语教学与全英语教学在应用型高校的教学效果、学生接受程度、影响因素等方面进行对比实证分析。在此基础上，从培养目标导向、课程体系再造、教学模式创新等方面提出优化双语教学或全英语教学的教学质量与效果的对策和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐莉莉	上海电力学院工商管理系	11	27	4.0	4.0