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摘要:
本文以我院机电一体化技术专业中、高职衔接人才培养模式为例,在比较辽宁省内同类专业中、高职人才培养情况的基础上,对中、高职衔接人才培养模式进行分析,并提出做好中、高职人才培养衔接工作的建议。
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文献信息
篇名 职业教育中、高职人才培养衔接的实践与思考
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 机电一体化 高职衔接 “3+2”人才培养模式
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G710
字数 3177字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙立坤 10 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
机电一体化
高职衔接
“3+2”人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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