如何提高小学生的英语口语水平

• 作者: 黄红丽
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 英语口语 提高
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2148字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2015.03.059

摘要

语言学家Hymens认为,语言教学的最终目的是培养交际能力,只有获得交际能力的学习者,才能同时具备该语言的基础知识和使用能力,《小学英语新课程标准》对学生的交际能力——“说”也提出了更高的要求.然而大部分学生的口语表达能力却不尽如人意,甚至英语考试取得高分的学生口语表达能力也十分有限,大多数停留在打招呼的水平上,成为常说的“哑巴英语”学习者.那么,笔者结合自己的教学经验,从英语思维习惯的培养、英语课堂教学活动的组织及英语课外活动的开展等三个方面,浅谈如何提高小学生英语口语表达能力.