如何培养学生解答应用题的能力

• 作者: 刘育翠
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 提高 应用题 解答 能力
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 字数: 2389字
• 语种: 中文

摘要

应用题在小学数学教学中占有很重要的地位.学生在学习的过程中,有不少学生觉得应用题很难,因而很怕做应用题,从而产生畏难情绪,继而形成怕学数学的现象."北师大版新课程标准第四部分第四点指出:培养学生初步的应用意识和解决问题的能力在本学段的教学中,教师应该充分利用学生已有的生活经验,随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去,解决身边的数学问题,了解数学在现实生活中的作用,体会学习数学的重要性."所以教师在教学应用题的时候,如何吸引学生听课和教师对应用题的数理分析以及如何让学生听明白数理的分析非常重要.学生一旦明白数理,会解题了,那么学习数学的兴趣自然就提高.因此,教师除了吃透教材外,还要根据学生的实际情况用各种各样的方法进行应用题教学.本文谈谈我在教学中培养学生解答应用题的能力的一些做法.

作者信息

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1	刘育翠		1	0	0.0	0.0