浅谈小学数学教学中如何培养学生数学思想

• 作者: 陈敬忠
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 教学 数学思想
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 2456字
• 语种: 中文

摘要

数学思想方法是对数学的知识内容和所使用方法的本质的认识,它是从某些具体数学认识过程中提炼出来的对数学规律的理性认识.数学知识与数学思想方法是辨证统一的,学生通过数学学习,形成一定的数学思想方法,这应该是数学课程的一个重要目的.数学思维可以体现在很多方面,综合而言这是学生应当具备的一种思辨能力以及对于知识的综合应用能力.数学教学的思维训练,是根据学生的思维特点,结合教学内容在教学过程中实现的.课堂教学是对学生进行思维训练的主阵地,所以,要把思维训练贯穿于数学教学的各个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈敬忠		4	0	0.0	0.0