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摘要:
在高中英语教学中,对高中英语自主教育的阅读教学策略进行探究时要根据高中生的认知方式、学习水平、英语学习的特点以及自主教育的原理等来确定。自主教育精神延伸到英语自主教育的阅读教学中就是让学生有更为自信和主动的学习意识,其重点是老师在尊重的基础上给予学生适当的引导教育。
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文献信息
篇名 浅谈高中英语自主教育的阅读教学策略
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 高中英语 自主教育 阅读教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号
字数 2787字 语种 中文
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1 王云霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中英语
自主教育
阅读教学
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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chi
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