大学英语写作教学改革中过程写作法应用

• 作者: 陈蔓萍
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 写作教学 过程写作法 写作能力
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 2472字
• 语种: 中文

摘要

设立大学英语课程的主要目的,就是为了在全方位使学生英语综合运用能力有显著的提高.在大学英语的教学课程中,英语写作能力是较为重要的一个环节,但是由于受到传统因素的影响,在目前大学英语写作相关教学里还有着一定的局限性,所以在新形势下的英语写作教学改革过程中,应该加强对过程写作法的应用,从而使得大学生的英语写作能力有一个显著的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈蔓萍		2	1	1.0	1.0